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对口帮扶促发展,支教携手共前行——深圳市 光明区对口帮扶田林县教育结硕果

信息来源: 2021欧洲杯买球官网 [ 内容纠错 ] 日期:2021-05-08 10:25:29


  自2017年东西部协作工作开展以来,深圳市光明区高度重视对口帮扶田林县教育工作,深圳市光明区教育部门及相关学校先后委派部分领导和骨干教师到田林县部分学校大力开展支教、学术交流和社会帮扶等活动,在助力田林教育事业方面给予极大的支持。田林县也派出教师到深圳市光明区考察交流学习,重点交流考察办学新理念、先进教学模式、能力提升等内容,取得明显成效,结成累累硕果。

  一是支教互派促交流,联谊教研共成长。几年来,深圳市光明区领导和骨干教师共80余人到田林对部分学校办学思想、办学目标、办学特色、管理制度、管理模式等方面进行考察交流,交换意见,田林县也派出155位教师到深圳市光明区考察交流学习。截止2020年7月,光明区之前不同批次选派过来支教的老师服务期已满,完成预期支教任务后已全部撤离。2020年9月起,光明区重新选派支教老师过来田林支教,第一批选派8人,其中安排在田林高中1人,田林县第一小学4人,田林县第二小学1人,田林第三小学2人。8位老师已于2020年9月2日已全部就位,按计划正式开展为期一年的支教工作,不断增强田林教育造血功能。

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音乐课上韩朝官老师在给学生配乐

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杜宇文老师在指导青年教师上课

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于朋飞老师指导训练升旗手和上体育示范课

  二是创新教学方法和形式,教学质量稳步提升。两地重点交流考察办学新理念、先进教学模式、能力提升等内容。光明区传授先进教育学方法,以工作室活动方式推动教研,通过“徒弟”上课,“师傅”示范,课前指导+课后评课的形式促进教研活动推进,不断创新教学方法和教研形式,在课堂中践行新理念和新方法,着实推动了与深圳市光明区东周小学、实验学校、光明区高级中学等学校开展“同课异构”课堂教学等教研活动40次以上,互派教师交流学习达500人次,上交流公开课50余节。2020年,田林县高考一本上线人数21人,中考A+人数154人,小学毕业测试优秀毕业生914人,实现教育教学质量稳步提升。

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林嘉华副校长为田林县第二小学“数学名师工作室”创建首次开讲

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林嘉华老师指导全体数学教师开展教研活动

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于朋飞老师在课堂上开展示范课研讨活动

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巫晓纯老师给年轻教师分享课堂教学经验

  三是结对子帮扶展活力,深化支教成效显。两地有部分学校开展了结对子帮扶活动。其中,田林县高级中学与深圳市光明区高级中学、田林县浪平中学与深圳市光明区实验学校、田林县定安中心校与深圳市光明区东周小学、田林县利周中心校与深圳市光明区马田小学、田林县初级中学与深圳市光明区李松萌学校、田林县第一小学与深圳市光明区公明第一小学结成帮扶对子。共同就结对帮扶工作制定了帮扶活动计划,对帮扶的形式、目的、和双方职责作了较为明确的规定,同时严格按照计划开展一系列帮扶活动。其中,田林县定安中心校、利周中心校、田林县第一小学三所学校于2020年11月5日各安排了20名共60名老师到光明区对口帮扶学校交流学习,效果显著。

  四是教师交流带培训,多方式提升师资水平。2020年,田林县选派中小学幼儿园教师分为2批共56人到深圳市光明区相关学校进行4天到9天不等的跟岗学习,参与听课、评课、上课、教研等研修活动;深圳市光明区教育局组织中小学、中职、幼儿园骨干教师共3批25人到田林县进行联合教研、专题讲座、教学诊断等培训,发动学校开展各类培训帮扶活动50场次,为田林县培训中小学幼儿园教师共500余人。

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胡摇兰老师举办诗词吟诵知识讲座

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杜宇文老师指导青年教师和给孩子们上英语课

  通过加强光明与田林两地之间的沟通交流,互派教师在加强教师教研学习,促进双方发展交流,传递教学理念,帮助提升管理水平,搭建学生交流平台,帮助青年教师成长等方面做了大量富有成效的工作。据悉,2021年3月光明区又增派1人(马振华老师)到田林县第一小学支教,开始支教为期4个月。光明—田林两地教师充分发挥示范引领作用,结合自身优势,积极主动作为,为学生求知点亮明灯,为教师能力提升探索引路,有效助推了田林教育质量提升,为当地教育教学发展贡献了力量。


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